仕事と子育ての両立を実現したいお母様・お父様へ。幼児教育・育児の総合スクールカタリナアカデミー・あおいとり幼児園

知的好奇心の芽生え　幼児クラス

一日の大まかな流れ

8時00分〜9時00分	随時登園 身支度を整える、うがい・手洗い、健康チェック 好きな遊び
9時00分	おはじまりの会
	活動の時間　（※カリキュラムの一例は下記参照）
11時00分	お片付け、お手洗い、昼食の準備
11時30分	昼食
	後片付け、はみがき
12時00分	絵本を見るなどの休息
12時30分	お昼寝のはじまり
14時30分	目覚め 健康チェック、お手洗い
15時00分	おやつ
	異年齢との交流や好きな遊び お手洗い
17時00分	おかえりの会
〜19時00分	降園の準備、随時降園 （それぞれのお迎え時間によって、軽食・補食を食べて待ちます。）

遊びを通じた子どもたちの成長

• 個々の遊びから集団遊びへの経験が増えていく時期です。
• ３歳を過ぎると、みんなでやる楽しさが少しずつ分かってきます。ゲーム、鬼ごっこなども人数が少ないとやりがいがありません。集団でやるから楽しいという気持ちがでてきます。
• 絵本は、先生に遊んでもらう楽しさ・安心さから、おもしろいお話を仲間と共有する楽しさが必要になってきます。
• さまざまな素材をつかった造形活動や創作活動など、家庭ではできない体験ができます。
• 異年齢の子ども同士の交流ができます。
• 園外保育では、社会を取り巻くさまざまな事象を見学したり体験したりします。
• 貸農園（べジファームKAWAGUCHI）にて、野菜の栽培や収穫体験を行っています。
• 月に2回リトミック音楽教室があります。
• 絵本の貸し出しがあります。

※カリキュラムの一例

火曜日、木曜日
　特に創作活動、絵画活動、音楽活動（ピアニカ、歌）を中心とした活動をじっくり取り組みます。

月曜日、水曜日、金曜日
　特に運動遊びを中心として体を使った活動をじっくり取り組みます。
　（天候や自然事象によって変更あり）

園児への指導（卒園までの指導）

• 就学前の基礎学習（もじ・かずの学習、生活力の定着、社会現象・自然事象への興味関心）
• 生活習慣の定着（箸の持ち方、洋服のたたみ方など）
• コミュニケーション能力の基礎的能力を高める指導（心や気持ちを知る経験、コミュニケーションの取り方）
• 正しい言葉の使い方の指導（日常生活における正しい言葉の使い方）
• 運動遊びの基礎的な指導（わなとび、鉄棒、跳び箱、マットなどの基礎的な指導）
• 保健指導（手洗いや歯磨きなど元気に逞しく園生活を送るための保健・衛生面からの指導）

異年齢の交流

あおいとり幼児園では、日々の活動において積極的に異年齢交流の場を作っています。年上の子と関わることで憧れたり真似したり、年下の子に気配りや優しさを持ち、 がまんを経験するなど、子どもは多くのことを学び取ります。学年を超えたクラスでの日常の遊びは、自然と経験したことが身に付いていく、大切な関わりの一つだと捉えています。 また、遊びの中で伝承されていくおもしろさを感じられるのも、異年齢の交流から生まれてくる醍醐味でもあります。手遊びやうた遊びも、年上の子が年下の子に教え、伝えていくこと で楽しさやおもしろさが広がっていきます。

就学準備学習の始まり

お昼寝の時間を長くとらなくても十分一日を過ごせるようになってきた時期を目安として（個人差は考慮します）、 午後の時間使って知育活動（文字、数字に触れる楽しみ、学ぶ時間）をスタートし、就学準備学習を行います。

楽しい小学校生活を送るために　〜小１プロブレムの克服〜
「小学校の未知の世界への挑戦」

遊び中心であった生活スタイルが変化することは、子どもにとって、とても大きな「差」を感じる時期です。 この「差」をできるだけ小さく最小限にしていくための取り組みとして、あおいとり幼児園では「小１プロブ レムの克服活動」としての教育を行っています。活動の中で、遊びを通じて小学校を知る経験（小学校ごっこ、 お兄さん・お姉さんになりきるお勉強ごっこ）や、小学校への見学、実際の小学生との交流を取り入れ、憧れを もって学校に行けるように、そして自信を持って小学校生活へとスムーズに進んでいけることをめざして取り組んでいます。

• 小学校には、学校生活に必要な生活習慣（ルールや規範）があることを知る
• 楽しみながら意識をもって「先生」「友だち」を作っていくためにはどうしたら良いかを学ぶ
• 園での給食の経験から、学校給食やお弁当にも抵抗なく進んでいけるような意識づけ、声かけ

あおいとり幼児園では、保護者とのイメージの共有や、心配なこと・不安なことの相談を機会のあるごとに受付けています。 さらに、小学校との積極的な連携を図る努力（園での様子や成長記録から、具体的に引き継いでもらうなど）を基に、園と保護者、 子どもがそれぞれ安心して小学校へ行ける、送り出せる良好な相互関係を作っていくことを目標として取り組んでいます。

幼児教育・育児の総合スクール
カタリナアカデミー
あおいとり幼児園

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